Visual Field Test Logo

Kaaraihkhwaamruuphuupwy

āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļŠāļīāļ‡āļĨāļķāļāđāļĨāļ°āļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĐāļēāļŠāļļāļ‚āļ āļēāļžāļŠāļēāļĒāļ•āļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“

āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŦāļēāļ•āđ‰āļ­āļŦāļīāļ™

āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŦāļēāļ•āđ‰āļ­āļŦāļīāļ™

āļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļ”āļąāļ™āļĨāļđāļāļ•āļēāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ§āļīāļ˜āļĩ Goldmann Applanation Tonometry (GAT) āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ—āļ­āļ‡āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ§āļąāļ” IOP () āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļ™āļĩāđ‰ āļŦāļąāļ§āļ§āļąāļ”āļ‚āļ™āļēāļ”āđ€āļĨāđ‡āļāļˆāļ°āļ„āđˆāļ­āļĒāđ†...

āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļēāļĒāļ•āļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āļŦāļĢāļ·āļ­āļĒāļąāļ‡?

āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļĨāļēāļ™āļŠāļēāļĒāļ•āļēāļŸāļĢāļĩāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āđƒāļ™āđ€āļ§āļĨāļēāļ™āđ‰āļ­āļĒāļāļ§āđˆāļē 5 āļ™āļēāļ—āļĩ

āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ—āļąāļ™āļ—āļĩ

āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļœāļđāđ‰āļ›āđˆāļ§āļĒ

āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļœāļđāđ‰āļ›āđˆāļ§āļĒ āļ„āļ·āļ­āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļ›āđˆāļ§āļĒāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđ‚āļĢāļ„ āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĐāļē āļ§āļīāļ˜āļĩāđƒāļŠāđ‰āļĒāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ”āļđāđāļĨāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđāļĨāļ°āļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒ āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒ āļ›āļĢāļąāļšāđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļ™ āļĢāļ§āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļĢāļ§āļĄāļ„āļ™āđƒāļ™āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĢāļąāļ§āļŦāļēāļāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™ āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļĒāļĢāļđāļ›āđāļšāļš āđ€āļŠāđˆāļ™ āļāļēāļĢāļžāļđāļ”āļ„āļļāļĒāđāļšāļšāļ•āļąāļ§āļ•āđˆāļ­āļ•āļąāļ§ āđƒāļšāļ„āļģāđāļ™āļ°āļ™āļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĨāļēāļĒāļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒāļ­āļąāļāļĐāļĢ āļ§āļīāļ”āļĩāđ‚āļ­ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļŠāļēāļ˜āļīāļ•āļˆāļĢāļīāļ‡ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ›āđˆāļ§āļĒāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ§āļīāļ˜āļĩāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ§āđˆāļē "teach-back" āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđāļ™āđˆāđƒāļˆāļ§āđˆāļēāļœāļđāđ‰āļ›āđˆāļ§āļĒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāļ•āļēāļĄāļ„āļģāđāļ™āļ°āļ™āļģāđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡ āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆ āļĨāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļ§āļīāļ•āļāļāļąāļ‡āļ§āļĨ āđāļĨāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļ›āđˆāļ§āļĒāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ•āļēāļĄāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰āļ”āļĩāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļœāļĨāļ”āļĩāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļœāļđāđ‰āļ›āđˆāļ§āļĒāļ„āļ·āļ­āļŠāđˆāļ§āļĒāļĨāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļœāļīāļ”āļžāļĨāļēāļ”āđƒāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļĒāļē āļĨāļ”āļāļēāļĢāļ™āļąāļ”āđ‚āļĢāļ‡āļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļ‹āđ‰āļģ āđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļœāļđāđ‰āļ›āđˆāļ§āļĒāđāļĨāļ°āļ—āļĩāļĄāļĢāļąāļāļĐāļē āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāļ”āļđāđāļĨāļŠāļļāļ‚āļ āļēāļžāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļ•āļĢāļ‡āļ•āļēāļĄāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™

Kaaraihkhwaamruuphuupwy | Visual Field Test